一、畢業(yè)論文AI率過(guò)高的原因

　　1.過(guò)度依賴AI生成內(nèi)容：直接復(fù)制AI工具生成的段落，語(yǔ)言風(fēng)格過(guò)于統(tǒng)一，容易被系統(tǒng)識(shí)別。

　　2.缺乏原創(chuàng)表達(dá)和個(gè)人分析：內(nèi)容缺乏個(gè)性化思維，論證邏輯與課程要求脫節(jié)。

　　3.未正確引用信息來(lái)源：即使是AI輔助生成的內(nèi)容，只要涉及知識(shí)點(diǎn)引用，也需妥善標(biāo)注出處。
 

　　二、你應(yīng)該如何修改論文和應(yīng)對(duì)局面?

　　第一，重新審視論文結(jié)構(gòu)與核心論點(diǎn)：確保關(guān)鍵段落體現(xiàn)個(gè)人理解，加入課程知識(shí)和導(dǎo)師要求。

　　第二，用自己的語(yǔ)言重寫AI內(nèi)容：結(jié)合自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和案例分析，融入獨(dú)立思考。

　　第三，優(yōu)化引用與格式：符合學(xué)校對(duì)參考文獻(xiàn)的技術(shù)規(guī)范，避免格式混亂導(dǎo)致誤判。

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　　三、若你被指控學(xué)術(shù)不端，該怎么辦?

　　1.盡快準(zhǔn)備申訴材料，包括AI使用目的說(shuō)明、修改記錄、相關(guān)草稿。

　　2.合理說(shuō)明AI使用的范圍和比例，并表達(dá)愿意配合調(diào)查、修改的態(tài)度。

　　3.尋求專業(yè)支持，提升申訴成功率，減少畢業(yè)延誤風(fēng)險(xiǎn)。
 

　　海馬課堂提供一對(duì)一論文修改輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)不端申訴指導(dǎo)服務(wù)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)協(xié)助你科學(xué)應(yīng)對(duì)AI率問(wèn)題，提升畢業(yè)論文的原創(chuàng)度與質(zhì)量。需要幫助的同學(xué)，建議盡早聯(lián)系，避免錯(cuò)過(guò)最佳修改窗口。你的學(xué)業(yè)之路，海馬課堂與你同行。