你知道你可以按照什么方式來組織論文的文獻(xiàn)綜述，使之變得更有條理性，更加清晰嗎?如果你現(xiàn)在還不太清楚的話，那么你可以閱讀本文，本文有你想要的答案。希望你按照本文提供的方法寫出好的文獻(xiàn)綜述。如果你還有任何疑問的話，你可以隨時(shí)咨詢顧問哦。

1.CHRONOLOGICAL((按日期)

這是最常見的方法之一，尤其是對于討論已久且在歷史上發(fā)生過變化的主題。根據(jù)主題的變化情況分階段組織：首先是主題的定義，然后是研究人員討論該主題的主要變化時(shí)期，最后是今天對該主題的看法。

2.從最概括到最具體

另一種方法是先列出手頭課題的概括類型，然后將書目范圍縮小到越來越具體的課題，直到找到與研究問題、論文、假設(shè)或建議最相似的文章。當(dāng)與您的主題直接相關(guān)的文章很少，但您可以鏈接到許多相關(guān)的、更廣泛的文章時(shí)，這可能是介紹與您的主題相關(guān)的許多事實(shí)和方面的好方法。

3.主要模型或理論

如果有幾種眾所周知的模型或理論，那么描述文章中最常用的理論或模 型是非常有用的。這樣，您就可以根據(jù)自己喜歡的理論框架對所讀文章進(jìn)行分組，從而對概念的主要方法有一個(gè)很好的概覽。

4.著名作家

如果某位研究人員開創(chuàng)了某一趨勢，而又有幾位名人進(jìn)一步發(fā)展了這一趨勢，那么將著名作家/研究人員以及他們每個(gè)人對這一主題的論述進(jìn)行分組可能是一個(gè)不錯(cuò)的方法。其他作者可以根據(jù)他們所追隨的著名作家的觀點(diǎn)進(jìn)行分組。以這種方式編排時(shí)，可以查看文章中的引文，看看某些作者是否反復(fù)出現(xiàn)。

5.對立學(xué)派

如果您的研究中存在一個(gè)主要爭議，研究人員各執(zhí)一詞，認(rèn)為另一方是錯(cuò)誤的，您可以將文獻(xiàn)綜述分為這些學(xué)派，并比較其方法和觀點(diǎn)的差異。

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