一、學(xué)術(shù)來源是...

以研究為基礎(chǔ)，由學(xué)者撰寫，并由期刊、大學(xué)、大學(xué)出版社或其他有信譽(yù)的出版社出版的資料。它通常已經(jīng)通過了期刊或出版商的同行評(píng)審過程。(你可以在我們關(guān)于這個(gè)主題的文章中了解同行評(píng)議過程)。

在少數(shù)情況下，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一位學(xué)者的作品發(fā)表在一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站上，比如他們的博客。在這種情況下，它很可能是一篇觀點(diǎn)文章，而不是研究，這意味著它不是一個(gè)學(xué)術(shù)來源。它也不會(huì)經(jīng)過任何同行評(píng)議過程。

二、如何判斷一個(gè)作者是否是學(xué)者?

一個(gè)快速的技巧是用谷歌搜索作者的名字。如果他們有 "博士"、"副教授 "或 "教授 "的頭銜，那么這意味著他們是一名學(xué)者!這使得他們寫的任何東西，只要是由期刊、大學(xué)、大學(xué)出版社或其他知名出版社出版的，都是學(xué)術(shù)來源。這使得他們寫的任何東西，只要是由期刊、大學(xué)、大學(xué)出版社或其他知名出版社出版的，都是學(xué)術(shù)來源。前幾個(gè)搜索結(jié)果通常也會(huì)表明他們是否目前或曾經(jīng)被大學(xué)聘為學(xué)者，這當(dāng)然是另一種判斷他們的工作是否有信譽(yù)的方法。

三、如何判斷一個(gè)來源是否經(jīng)過同行評(píng)審?

并非所有的學(xué)術(shù)來源都經(jīng)過同行評(píng)審。雖然確保你在研究和撰寫論文時(shí)只使用學(xué)術(shù)來源是最好的做法，但更好的是還要確保這些來源經(jīng)過同行評(píng)審，因?yàn)檫@將確保它們具有更高的質(zhì)量，并在其領(lǐng)域內(nèi)受到高度重視。這通常只發(fā)生在高質(zhì)量的期刊和大學(xué)出版社，盡管許多其他經(jīng)常出版教育和學(xué)術(shù)文本的知名出版社也會(huì)有一個(gè)同行評(píng)審過程。

我們關(guān)于同行評(píng)議過程的文章詳細(xì)解釋了你如何發(fā)現(xiàn)一個(gè)來源是否經(jīng)過同行評(píng)議。但一個(gè)快速的答案是，對(duì)于期刊，你可以在圖書館的目錄中限制你的搜索，只返回經(jīng)同行評(píng)議的期刊文章。你可以假設(shè)所有的大學(xué)出版商都會(huì)使用同行評(píng)議程序。對(duì)于其他出版商，你可以在他們的網(wǎng)站上(通常在 "作者信息 "或 "投稿 "下)查看有關(guān)同行評(píng)審程序的信息。

四、什么時(shí)候我可以使用非學(xué)術(shù)來源?

在某些情況下，使用非學(xué)術(shù)來源是可以接受的，但這是特殊情況，而且在某些學(xué)術(shù)學(xué)科中比其他學(xué)科更常見。

例如，在政治和國(guó)際關(guān)系中，使用政府、特定政治家、聯(lián)合國(guó)、非政府組織和非營(yíng)利組織(如大赦國(guó)際)發(fā)布的信息是完全可以接受的。

當(dāng)然，在新聞和媒體研究中，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要參考媒體中的信息來源，而這些信息來源肯定不是學(xué)術(shù)來源。

一般來說，最好先向你的講師或輔導(dǎo)員確認(rèn)他們是否愿意讓你使用非學(xué)術(shù)來源。如果這些來源是在線的，一些課程可能會(huì)要求你在使用這些來源之前得到你的講師或輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)。

五、如何更好地找到你的學(xué)術(shù)來源

如果可以的話，尋找學(xué)術(shù)資料的絕對(duì)最佳方式是親自去你的大學(xué)圖書館。這樣，你可以獲得你需要的書籍，并得到圖書館員的幫助。大多數(shù)大學(xué)都會(huì)有學(xué)科圖書管理員，他們?cè)谀抢飵椭闼诘奶囟I(lǐng)域的學(xué)生為他們的研究找到正確的學(xué)術(shù)來源

即使你不能進(jìn)入圖書館，你也可以從任何地方登錄圖書館網(wǎng)站，通過圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)獲取電子資源。如上所述，你可以搜索經(jīng)過同行評(píng)審的期刊文章。你還可以將你的搜索結(jié)果限制在只有電子版的文章，這樣你就可以下載這些文章，無論你在哪里都可以閱讀。

學(xué)者們希望在第一年向?qū)W生傳達(dá)的最重要的建議通常是，他們應(yīng)該把圖書館作為論文和作業(yè)的唯一參考來源，直到他們對(duì)本學(xué)科可接受的資料來源的類型和質(zhì)量有了扎實(shí)的了解。一旦你掌握了這些技能，你就可以安全地進(jìn)入世界范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)，并確信你不會(huì)因?yàn)橐蕾嚥磺‘?dāng)或不準(zhǔn)確的非學(xué)術(shù)來源而使你的成績(jī)或研究質(zhì)量受到影響。

以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)生寫論文什么是學(xué)術(shù)來源，如果對(duì)此還有疑問，可以隨時(shí)與留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師進(jìn)行溝通哦。