一、學(xué)位論文的含義

當(dāng)你對(duì)論文沒(méi)有一個(gè)模糊的概念時(shí)，幾乎不可能選擇人力資源管理的論文題目。你可以對(duì)人力資源管理有豐富的知識(shí)。你還是要知道論文的內(nèi)容。你必須知道使人力資源論文有別于其他學(xué)科的論文的關(guān)鍵所在。一篇關(guān)于特定主題的長(zhǎng)篇文章，是為了在大學(xué)獲得高級(jí)學(xué)位而寫(xiě)的。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文可以被定義為連續(xù)和有組織的寫(xiě)作。在寫(xiě)作中，根據(jù)一個(gè)中心命題對(duì)某一特定主題進(jìn)行論證。它也被稱為論文。它通常是在大學(xué)獲得高級(jí)學(xué)位的一個(gè)要求。在這里你可以選擇人力資源方面的論文題目。

你將需要用適當(dāng)?shù)淖C據(jù)來(lái)支持你所寫(xiě)的任何論點(diǎn)。證據(jù)來(lái)自于精心分析的證據(jù)，這些證據(jù)與你所處的辯論的任何一方相矛盾或肯定。你的人力資源論文與其他論文的不同之處在于，你必須得出結(jié)論。因此，你的論點(diǎn)的所有方面都會(huì)一起拒絕或支持原來(lái)的論文。

二、選擇完美的主題

許多人發(fā)現(xiàn)這是論文寫(xiě)作過(guò)程中非常具有挑戰(zhàn)性的部分。下面的提示可以幫助緩解這一過(guò)程?？紤]你已經(jīng)明確學(xué)習(xí)的人力資源管理領(lǐng)域，這些領(lǐng)域可以與現(xiàn)有的社會(huì)學(xué)情況直接聯(lián)系起來(lái)。如果你也考慮到你所學(xué)的所有人力資源管理課程中最吸引人的，那將是最好的。特別是那些引起你興趣的概念。這些可以幫助精簡(jiǎn)你應(yīng)該考慮的有趣話題。

不要過(guò)于雄心勃勃，挑選你知道需要更多時(shí)間和資源的主題，而不是你能承受的。一些最偉大的論文的范圍很簡(jiǎn)單，做得很好。許多人發(fā)現(xiàn)這很難，因?yàn)樗麄冞x擇了太廣泛的范圍，他們無(wú)法得到正視的對(duì)待。你也會(huì)對(duì)自己感興趣的話題做得很好。選擇一個(gè)你不感興趣的話題會(huì)讓人筋疲力盡，而且適得其反。在你不特別喜歡或不喜歡的主題上工作，會(huì)適得其反。最重要的是，做出一個(gè)能激勵(lì)你的選擇。

三、人力資源學(xué)習(xí)與發(fā)展論文題目

1.Appreciative inquiry and its importance regarding organizational earning and development culture-Exxon Mobil as a case study. This research aims to show how appreciative inquiry affects organizational learning and development.

2.Establishing the correlation between learning programmes and activities and organizational competency development. This aims at discussing how learning activities impact organizational competency.

3.Maintaining a high standard of productivity by promoting organizational learning and knowledge development. A case study of British tel-cos.

4.An examination of human resources development and learning in the British public sector.

5.Development and learning programmes and their importance in SMEs.

6.The relationship between HRM and employee's quitting. The role learning and development play.

7.Enhancing organizational competitive advantage by strategically training employees in ICT.

8.Different training and learning activities and their impact on employees' productivity.

9.HR metrics and analytics and their role in the improvement of organizational performance.

10.Staff development and training and its link with retention levels in companies.

譯文：

1.賞識(shí)性探究及其對(duì)組織盈利和發(fā)展文化的重要性--以?？松梨跒槔１狙芯恐荚谡f(shuō)明贊賞式探詢?nèi)绾斡绊懡M織的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

2.建立學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)與組織能力發(fā)展之間的相關(guān)性。這旨在討論學(xué)習(xí)活動(dòng)如何影響組織能力。

3.通過(guò)促進(jìn)組織學(xué)習(xí)和知識(shí)發(fā)展來(lái)保持高標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)力。英國(guó)電信公司的案例研究。

4.對(duì)英國(guó)公共部門(mén)的人力資源開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)的考察。

5.發(fā)展和學(xué)習(xí)計(jì)劃及其在中小企業(yè)中的重要性。

6.人力資源管理與雇員辭職之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)和發(fā)展的作用。

7.通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行ICT的戰(zhàn)略培訓(xùn)來(lái)提高組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

8.不同的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)以及它們對(duì)員工生產(chǎn)力的影響。

9.人力資源指標(biāo)和分析及其在提高組織績(jī)效中的作用。

10.員工發(fā)展和培訓(xùn)及其與公司保留水平的聯(lián)系。

以上就是關(guān)于英國(guó)大學(xué)人力資源畢業(yè)論文怎么選題，如果對(duì)此還有疑問(wèn)，可以隨時(shí)與留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師進(jìn)行溝通哦。