卡迪夫大學(xué)有著補(bǔ)償分制度，這意味著學(xué)生可能在不及格的情況下，仍舊通過(guò)考試。如果你無(wú)法通過(guò)此政策取得相應(yīng)的學(xué)分，那么你還可以參加補(bǔ)考，但你的補(bǔ)考分?jǐn)?shù)會(huì)限制在40%。如果你補(bǔ)考失敗，或者無(wú)法參加補(bǔ)考，那么你可以根據(jù)自己的情況重修，或者進(jìn)行申訴。

一、申訴理由

您可以提出異議的基礎(chǔ)在《學(xué)術(shù)申訴程序》中明確定義，并稱為申訴理由。重要的是您理解您可以提出異議的理由、您需要采取的行動(dòng)以及在進(jìn)行學(xué)術(shù)申訴時(shí)如何獲得支持。如果您沒(méi)有提出異議的理由，您的申訴將被拒絕。

您可以提出異議的理由僅限于以下情況：

1.算術(shù)/事實(shí)錯(cuò)誤

成績(jī)決定后發(fā)布的結(jié)果中存在的算術(shù)或其他事實(shí)錯(cuò)誤。算術(shù)錯(cuò)誤的例子可能是您對(duì)某個(gè)模塊的評(píng)估得分為55%，但您的評(píng)估分?jǐn)?shù)加起來(lái)是58%。錯(cuò)誤必須是事實(shí)上的錯(cuò)誤，而不是意見(jiàn)上的錯(cuò)誤。大學(xué)不允許您質(zhì)疑學(xué)術(shù)判斷。

2.違規(guī)行為

評(píng)估、書面說(shuō)明或評(píng)估相關(guān)的書面建議中出現(xiàn)了違規(guī)行為，如果可以證明對(duì)結(jié)果產(chǎn)生了不利影響，并且在考慮您的結(jié)果時(shí)考試委員會(huì)當(dāng)時(shí)并不知情，或者考試委員會(huì)知道而且做出了不合理的決定。進(jìn)行中的不規(guī)律可能是您沒(méi)有獲得應(yīng)有的時(shí)間，或在當(dāng)前情況下，可能是評(píng)估提交截止時(shí)間比廣告上的早。書面說(shuō)明的缺陷可能是試卷措辭不當(dāng)，或者您的論文導(dǎo)師給出書面建議，然后反饋卻表明您因遵循該建議而失分。

3.減輕情況

可以證明對(duì)您的學(xué)術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了不利影響的任何減輕情況，這些情況考試委員會(huì)不知情并且在學(xué)院截止日期之前無(wú)法由您通知給考試委員會(huì)，或者這些情況是考試委員會(huì)知情并且考試委員會(huì)做出了不合理的決定。大學(xué)對(duì)減輕情況的定義在大學(xué)的減輕情況程序中詳細(xì)說(shuō)明，其中規(guī)定情況必須是：嚴(yán)重而特殊的;不可預(yù)見(jiàn)且不可避免的;并且它們必須與您報(bào)告的評(píng)估時(shí)間接近，或者您必須解釋這些情況在何種程度上影響了您的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

減輕情況的規(guī)則已經(jīng)發(fā)生變化，大學(xué)現(xiàn)在非常明確，如果您選擇參加/提交評(píng)估，您就是在聲明自己適合這樣做。唯一的例外是，您嘗試參加評(píng)估后受到與受保護(hù)特征或照顧責(zé)任相關(guān)的情況影響。

這意味著，如果您根據(jù)減輕情況的理由提出申訴(對(duì)于您確實(shí)參加/提交的評(píng)估)，您需要解釋和提供證據(jù)，說(shuō)明您的情況滿足上述標(biāo)準(zhǔn)，并說(shuō)明它們與受保護(hù)特征或照顧責(zé)任有關(guān)。如果您的情況與受保護(hù)特征或照顧責(zé)任無(wú)關(guān)，您提交評(píng)估的事實(shí)將被視為您適合這樣做的聲明。在這種情況下，唯一看到申訴成功的途徑是：

您能夠解釋并提供證據(jù)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)您不適合參加，而您當(dāng)時(shí)并不知道這一點(diǎn);或者

如果您有其他選擇在受減輕情況影響時(shí)仍選擇提交評(píng)估的充分理由(例如，學(xué)院告訴您即使遇到嚴(yán)重技術(shù)問(wèn)題也要提交)。如果這適用于您，請(qǐng)告訴我們，我們將提供相應(yīng)的建議。

如果您根據(jù)學(xué)院之前拒絕的減輕情況提出申訴，您必須說(shuō)明為何不同意學(xué)院拒絕這些情況。如果您未在截止日期前報(bào)告您的減輕情況，您必須解釋并提供理由，說(shuō)明為何無(wú)法按時(shí)報(bào)告您的情況。重要的是，如果您報(bào)告要求延期并按照新的截止日期提交，該延期將被視為您的補(bǔ)救措施。

對(duì)于任何不屬于上述三個(gè)理由的原因提出的申訴將不被接受。您不能質(zhì)疑學(xué)術(shù)判斷，也不能因?yàn)槟J(rèn)為您應(yīng)該獲得更高的分?jǐn)?shù)而提出申訴。

二、申訴成功的結(jié)果

如果您的申訴成功，大學(xué)可以為您提供的結(jié)果將受到學(xué)術(shù)規(guī)定的約束：

對(duì)于理由1申訴，錯(cuò)誤應(yīng)該被糾正，任何關(guān)于升級(jí)或獎(jiǎng)勵(lì)的決定都將相應(yīng)修改。

對(duì)于理由2申訴，大學(xué)可以在發(fā)現(xiàn)缺陷或不正當(dāng)行為時(shí)扣減評(píng)估分?jǐn)?shù)。他們還可能給您重新進(jìn)行評(píng)估的機(jī)會(huì)，以獲得更高的分?jǐn)?shù)。

對(duì)于理由3申訴，如果您的極端情況被接受，您的案件將被提交回重新召開(kāi)的考試委員會(huì)，該委員會(huì)可以：

忽略任何失敗的嘗試，并允許您進(jìn)行非遞增的重考。這意味著，如果您申訴了第一次嘗試，您將獲得另一次第一次嘗試。如果您申訴了第二次嘗試，您將獲得另一次第二次嘗試，依此類推。

事后推遲您的評(píng)估 - 這意味著您的等級(jí)將更改為0，并且您將被提供如上所述的非遞增的重考。

如果您的情況涉及到受保護(hù)的特征或照顧責(zé)任，委員會(huì)還可以在計(jì)算您的等級(jí)時(shí)扣除您通過(guò)的評(píng)估分?jǐn)?shù)，或者為您提供重新參加已通過(guò)的評(píng)估的機(jī)會(huì)，以提高您的分?jǐn)?shù)。

考試委員會(huì)不能因?yàn)樘厥馇闆r而增加您的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“卡迪夫大學(xué)掛科怎么辦”相關(guān)問(wèn)題，歡迎添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。