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本科課程輔導(dǎo)

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英國(guó)諾桑比亞大學(xué)課程輔導(dǎo)之化學(xué)信息科學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08 17:48

數(shù)百年來(lái),來(lái)自世界各地的化學(xué)家一直在不斷豐富人類知識(shí)的總和。所有這些信息意味著快速、輕松地查找信息的技能對(duì)于專業(yè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)非常重要。因此化學(xué)家開發(fā)了一系列專業(yè)工具和數(shù)據(jù)庫(kù),其功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了谷歌等簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搜索工具。“化學(xué)信息科學(xué)”將教你如何使用各種這些工具來(lái)獲取你需要的信息。你還將學(xué)習(xí)如何提出正確的問(wèn)題以發(fā)展自己的想法和概念,以及如何按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)展示你的結(jié)果。
英國(guó)諾桑比亞大學(xué)課程輔導(dǎo)之化學(xué)信息科學(xué)

一、在本模塊中,你將培養(yǎng)三項(xiàng)重要技能

你將學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行化學(xué)研究。這不僅包括如何運(yùn)行高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索來(lái)查找化學(xué)信息,還包括如何使用計(jì)算機(jī)程序來(lái)分析數(shù)據(jù)(包括量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法),并對(duì)化學(xué)性質(zhì)做出復(fù)雜的預(yù)測(cè)。

你將學(xué)習(xí)如何成為一名獨(dú)立、富有創(chuàng)造力和批判性的思想家。盡管你將在本模塊的特定“化學(xué)信息科學(xué)”背景下培養(yǎng)這些技能,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谏畹脑S多其他領(lǐng)域都很有用,從故障排除和解決問(wèn)題到能夠在流行新聞中發(fā)現(xiàn)不良和/或不正確的科學(xué)飼料。

你將學(xué)習(xí)如何與其他科學(xué)家有效溝通,以專業(yè)水平展示你的想法和結(jié)果,并學(xué)習(xí)如何識(shí)別、總結(jié)和呈現(xiàn)重要的科學(xué)信息和想法。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)和理解

a.你將學(xué)會(huì)如何使用不同的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù),以文本和/或化學(xué)數(shù)據(jù)作為搜索標(biāo)準(zhǔn)。

b.你將學(xué)會(huì)如何使用分子建模和統(tǒng)計(jì)來(lái)獲取有關(guān)分子的定量信息。

2.智力/專業(yè)技能和能力:

a..你將發(fā)展自己的溝通技能,尤其是在化學(xué)方面。

b.你將學(xué)會(huì)在專業(yè)水平上使用和引用科學(xué)文獻(xiàn)。

3.個(gè)人價(jià)值觀(全球/文化意識(shí)、道德、好奇心)(PVA):

你將培養(yǎng)自己分析復(fù)雜問(wèn)題并提出原創(chuàng)性和創(chuàng)新性解決方案的能力。

三、化學(xué)信息科學(xué)課程難點(diǎn)

1.跨學(xué)科性

化學(xué)信息學(xué)課程的主要挑戰(zhàn)之一是其跨學(xué)科性。雖然這可以讓學(xué)生全面了解多個(gè)學(xué)科,但對(duì)于沒(méi)有化學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)深厚背景的學(xué)生來(lái)說(shuō),這可能會(huì)讓他們不知所措。要在這兩門學(xué)科之間取得平衡,并成功地將它們?nèi)谌胱约旱闹R(shí)庫(kù),需要付出執(zhí)著和艱苦的努力。

2.化學(xué)數(shù)據(jù)的復(fù)雜性

化學(xué)信息科學(xué)需要管理龐大而復(fù)雜的數(shù)據(jù)集。要分析和解釋這些數(shù)據(jù),就必須充分理解化學(xué)概念,掌握計(jì)算工具和數(shù)據(jù)分析技術(shù)。學(xué)生必須培養(yǎng)準(zhǔn)確處理和加工大量化學(xué)數(shù)據(jù)的能力,這對(duì)他們的要求很高,也很耗時(shí)。

3.技術(shù)知識(shí)

該課程在很大程度上依賴于化學(xué)信息學(xué)中使用的一系列軟件工具和編程語(yǔ)言。掌握這些工具(如化學(xué)信息學(xué)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)和編碼語(yǔ)言)可能具有挑戰(zhàn)性,尤其是對(duì)于那些在信息學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)有限的人來(lái)說(shuō)。學(xué)生可能需要投入大量的時(shí)間和精力才能熟練使用這些技術(shù)資源。

4.不斷發(fā)展的領(lǐng)域

化學(xué)信息學(xué)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的領(lǐng)域,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)新的技術(shù)、方法和數(shù)據(jù)源。掌握最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)至關(guān)重要,但對(duì)于已經(jīng)具備相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。這一領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)性質(zhì)要求學(xué)生采取積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。

5.有效溝通

向包括專家和非專家在內(nèi)的各種受眾傳達(dá)復(fù)雜的科學(xué)成果是本專業(yè)的一項(xiàng)基本技能。學(xué)生必須學(xué)會(huì)如何將復(fù)雜的化學(xué)概念轉(zhuǎn)化為不同受眾(如科學(xué)家、政策制定者或公眾)可以理解的信息。這項(xiàng)技能的培養(yǎng)需要練習(xí),對(duì)于那些更擅長(zhǎng)技術(shù)寫作或口頭交流的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能具有挑戰(zhàn)性。

6.倫理問(wèn)題

在處理化學(xué)數(shù)據(jù)和信息時(shí),會(huì)出現(xiàn)與數(shù)據(jù)隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和負(fù)責(zé)任的數(shù)據(jù)共享有關(guān)的倫理問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這些倫理挑戰(zhàn)需要深思熟慮和知情的方法。學(xué)生必須了解其工作所涉及的法律和道德問(wèn)題,并為在職業(yè)生涯中做出符合道德規(guī)范的決策做好準(zhǔn)備。

以上就是關(guān)于英國(guó)諾桑比亞大學(xué)課程輔導(dǎo)之化學(xué)信息科學(xué)的內(nèi)容。如果你對(duì)此還有疑問(wèn),或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào):hmkt131聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的Joyce老師哦。

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