碩士課程輔導(dǎo)
發(fā)布時間:2024-03-01 11:14
我們?nèi)粘K?、所食、所觸及或使用的所有物品都涉及供應(yīng)鏈的多個環(huán)節(jié),這一鏈條將來自不同地區(qū)的原材料轉(zhuǎn)變?yōu)樽罱K產(chǎn)品。供應(yīng)鏈?zhǔn)侨蚪?jīng)濟的重要支柱,對于具備設(shè)計、管理和運營復(fù)雜全球供應(yīng)鏈能力的專業(yè)人才的需求一直在不斷增加。因此,有越來越多的人在供應(yīng)鏈領(lǐng)域進行深耕。本文闡述了昆士蘭大學(xué)供應(yīng)鏈管理課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
金融管理決策旨在向?qū)W生介紹會計和財務(wù),特別側(cè)重于組織內(nèi)的決策制定。該課程將首先討論商業(yè)組織中的財務(wù)和會計職能,使學(xué)生能夠解釋風(fēng)險、倫理問題以及利益相關(guān)者需求對股東目標(biāo)的影響。
學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析和解釋財務(wù)報表、進行財務(wù)預(yù)測并做出資本投資決策。具體而言,將在替代資本預(yù)算技術(shù)的背景下實施和評估貨幣時間價值和現(xiàn)金流貼現(xiàn)法。課程還將探討籌集資金的方法,學(xué)生將能夠解釋如何計算資本成本并辯論與資本結(jié)構(gòu)相關(guān)的問題,其中包括股東分配。
隨后,課程將在資本市場的背景下分析風(fēng)險和回報的概念,學(xué)生將能夠提供對市場效率和資產(chǎn)定價模型的分析。
本課程向?qū)W生介紹了管理者和其他決策者收集的各種信息類型,以及用于分析這些信息以做出有效業(yè)務(wù)決策的工具。它概述了來自戰(zhàn)略管理、財務(wù)管理、營銷、人力資源管理、供應(yīng)鏈管理和國際業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的廣泛戰(zhàn)略和運營框架。
采用基于問題的方法,每學(xué)期的三個主題將運用商業(yè)模型畫布、平衡計分卡、職業(yè)規(guī)劃、SOAR、PESTEL、市場分析、波特五力、財務(wù)預(yù)測、貝爾梅森診斷、現(xiàn)有技術(shù)搜索等多種工具,通過分組研究提供場景規(guī)劃、技術(shù)分析、SWOT、戰(zhàn)略鉆石、項目管理七種工具、業(yè)務(wù)計劃、根本原因分析、MInto金字塔和人力資源審計的多重視角。
在日益復(fù)雜的全球系統(tǒng)中,私營部門、非營利組織和政府組織運作。為了有效管理這些組織,需要了解它們的經(jīng)濟、社會、政治和文化背景。本課程將為學(xué)生介紹這些背景,為他們在領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源、政府與商業(yè)關(guān)系、戰(zhàn)略以及與傳播和媒體相關(guān)的問題上進行研究奠定基礎(chǔ)。
該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的書面和口頭溝通技能。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用段落發(fā)展技巧、采用“簡單英語”風(fēng)格以及了解從句和短語的句法結(jié)構(gòu)來提高寫作水平。這些技能將在商業(yè)環(huán)境中(例如報告、提案、信函)和學(xué)術(shù)環(huán)境中(研究論文和案例研究)得以應(yīng)用。
本課程為學(xué)生提供了一個框架,以在最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中突出個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和自我管理能力,為從大學(xué)到職業(yè)生涯的過渡以及未來的職業(yè)做好準(zhǔn)備。該課程將通過學(xué)術(shù)研究支持知識和技能的實際應(yīng)用,為學(xué)生提供了在研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和個人職業(yè)路徑之間的重要橋梁。
海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)
①4000+海外碩博導(dǎo)師,HighMark承諾導(dǎo)師真實教育背景,假一賠三!
③根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課,輔導(dǎo)不滿意隨心退!
②試聽課全面升級!讓留學(xué)生聽得安心!
④課程輔導(dǎo)產(chǎn)品升級贈送考前檢驗。
⑤中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、難點問題,提供多方位的課后輔導(dǎo)!
如果你對此還有疑問,或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號:hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
相關(guān)熱詞搜索: 留學(xué)生課程輔導(dǎo) 昆士蘭大學(xué)課程輔導(dǎo)